Une enseignante explique à ses étudiants qui sont sourds que les gens peuvent entendre les flatulences. Leur réaction est hilarante!

Anna Trupiano est enseignante de première année à la Kendall Demonstration Elementary School de Washington DC, une école qui se spécialise auprès des jeunes élèves qui sont sourds ou qui font face à des problèmes d'audition.

Mais en plus de devoir enseigner à ses élèves les matières de base, Anna doit aussi leur apprendre à vivre dans un monde où la plupart des gens ont le privilège d'entendre ce qui se produit autour d'eux.

Voilà donc que tout récemment, Anna a justement dû transmettre une information très importante à ses étudiants et celle-ci concernait les flatulences.

Tout a donc débuté lorsqu'un de ses élèves âgé de 6 ans a laissé sortir un gigantesque pet qui a émis un son plutôt difficile à ignorer. L'instant d'après, les quelques étudiants qui étaient en mesure de l'entendre ont aussitôt explosé de rire, laissant les autres étudiants avec le sentiment qu'ils étaient passés à côté de quelque chose d'important.

Dans une publication qu'elle a partagée sur Facebook, Anna a expliqué: 

"Aujourd'hui, un de mes étudiants de première année a fait un pet tellement bruyant dans la classe que plusieurs autres élèves se sont aussitôt retournés dans sa direction. La suite s'est résumée à une espèce d'atelier d'une quinzaine de minutes où, j'ai entrepris une discussion avec eux en employant le langage des signes. 

Enfant #1: Pourquoi ils me regardent?

Moi: Parce qu'ils ont entendu ton pet.

#1: Qu'est-ce que tu veux dire?

Moi: Quand on entend les gens, on les entend péter aussi.

#2: (Complètement horrifié) Quoi? Ils peuvent entendre nos pets?

Moi: Bien... non. Pas tous les pets, mais certains oui.

#3: Comment peut-on savoir quels sont les pets qu'on peut entendre et ceux qu'on ne peut pas entendre?

Moi: Hummm... Tu sais, quand tu pètes et que tu as l'impression de sentir ton derrière bouger, généralement, ceux-ci, on les entend. Mais si ton derrière ne fait aucun mouvement, ce sont généralement des pets silencieux.

#1: Tu peux leur dire ne pas écouter mes pets? Ce n'est pas gentil.

Moi: Les enfants qui entendent ne peuvent pas s'arrêter d'entendre des pets, c'est juste comme ça.

#2: Alors, je vais arrêter de péter.

Moi: Tout le monde pète. C'est bon pour la santé. On ne peut pas arrêter ça.

#3: Attendez... Tout le monde? Même ma maman?

Moi: Yep.

#2: Mon père?

Moi: Yep.

#1: Toi?

Moi: Yep.

#1: Alors tu peux entendre et sentir les pets?

Moi: Certains pets oui. Mais pas tous les pets.

#2: Est-ce que les gens qui entendent peuvent aussi les voir?

#3: Oui, de la fumée verte sort de leur derrière, j'ai vu ça à la télé.

Moi: Ça n'arrive pas dans la vraie vie ça.

#1: Mais... ah! et je n'arrive pas à comprendre les pets.

Je suis vraiment allée aux études pendant 8 ans pour enfin finir par avoir cette conversation."

Disons-le, Anna est vraiment gentille de nous avoir partagé ce drôle d'échange!

Maintenant que ces jeunes élèves savent qu'ils sont beaucoup moins discrets qu'ils le croyaient, gageons qu'ils changeront certainement leurs habitudes. Quant à leurs parents, ceux-ci devront certainement avoir une bonne discussion à leur tour avec leurs enfants. Papa et maman devront maintenant assumer que parfois, c'est de leur faute si ça sent drôle!

Source: Good Is

Crédit Photo: Courtoisie